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4006-900-901

精益設備管理——TPM全員生產性維護

參加對象:營運總經理、生產總監、生產經理、設備管理者、設備維修人員、現場基層管理者及生產運作相關的技術人員
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

      智能化時代,現場越來越多的自動化設備的加入是一種必然的趨勢,設備的可靠性也變得越來越重要。如何做好設備管理?TPM全員生產維護,讓全體員工都參與設備維護管理,做到我的設備我操作,我的設備我維護,全面提高生產性,是全面提高企業管理水平的一劑良藥。

      TPM是現今競爭企業的管理必備方法之一,TPM以“打造一流現場管理,構建一流生產企業”為目標,整個過程秉承通過改善人員和現場體質來改善企業體質,所有活動都遵循從簡單化、合理化到標準化和規范化再到系統化的思路展開的。

      近年來實施TPM的企業急速增加,并展現出了豐碩的成果。它以企業現有設備為中心、生產現場為核心,追求生產系統效率極限。它進行徹底地改善,消除一切損失,不但能提升生產性能,也能提升產品品質和改善企業體質,是制造型企業降低成本與增加效益的最直接、最有效的途徑。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1. 掌握以設備為主體制造業的高級管理模式——TPM(全員生產性維護)。

2. 知道企業自主管理的最高形態“自動自發、自主自治”。

3. 學會考核設備和生產現場管理的工具OEE(綜合效率),建立生產效率化體制。

4. 讓設備徹底得到改善,不再影響我們的生產計劃。

5. 有效降低設備的維護成本,提高設備的效率,從而實現企業的低成本生產。

6. 學會劣化復原、設備的維護和保養方法,提高設備的性能。

7. 使設備的性能比剛買回來的時候還要好,實現企業的設備優勢競爭力。

課程大綱  COURSE OUTLINE

課程破冰:學習型團隊組建

第一講:TPM概論

一、從傳統設備管理思維方式向精益設備管理思維方式的轉變

1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限

2. 通過正確的操作保養設備可以沒有故障

3. 管理者是老師

4. 三現主義

5. 用簡單的方法解決問題

6. 問題是財富,讓問題可視化

7. 簡單的可視化的標準

主要解決:建立精益設備管理的思維方式

二、工業4.0背景下的TPM

1. 世界級制造的三大管理技術

2. TPM的發展歷程

3. 制造業的發展趨勢

1)四次工業革命

2)工業4.0時代的智能工廠

a大數據找規律

b云計算預測未來

c萬物互聯

案例:基于大數據的設備管理

1. TPM管理的三位一體模式

2. TPM的終極目標

3. TPM的管理架構

4. 八大支柱簡介

5. TPM的四大思想

1)預防的哲學

2)挑戰極限的哲學

3)全員參與的哲學

4)實踐的哲學

主要解決:了解TPM的歷史、發展趨勢以及核心思想

三、為什么要推行TPM

1. 未推行TPM企業的設備管理現狀

2. 現代一流企業的管理策略

3. TPM的效果

案例:某企業TPM效果案例

主要解決推行TPM對企業有什么好處

四、TPM推進方法

1. TPM推進需具備的條件

2. TPM推薦中各級領導的作用

2. TPM推進的三大法寶-看板

3. TPM推進的三大法寶-OPL

4. TPM推進的三大法寶-小團隊活動

5. TPM推行的十一個步驟

6. 如何成功的推行TPM

案例:某企業小團隊活動案例

案例:某企業TPM推行方針及目標

主要解決:系統推行TPM的方法步驟

五、本章節獲取成果與工具

1. 本企業的TPM推行方針

2. TPM小組活動

3. 推行看板

4. 知識分享OPL單點課程

 

第二講:OEE提升-建立生產效率化體制

一、何為生產效率化

1. 生產效率化的定義

2. 生產效率化的目的

3. 生產效率化的兩大思路

4. 生產效率化的改善方向改善效果

5. 改善項目與期待效果的對應關系

主要解決:了解不斷提高生產效率的方向與方法

二、妨礙效率化的16大損失

1. 損失的定義

2. 16大損失的定義

主要解決:了解生產現場的效率都損失在哪里

三、推行生產效率化的方法

1. 綜合生產效率的計算方法

2. 綜合生產效率損失責任分析

案例:設備綜合效率損失責任表

3. 設備綜合生產效率損失

4. 改善設備綜合效率的方法

案例:損失分析檢查表

案例:計算設備的綜合效率

主要解決:掌握設備綜合效率的計算方法,以及如何提高設備綜合效率

五、本章節獲取成果與工具

1. 妨礙效率的16損失

2. 計算綜合生產效率的方法

 

第三講:自主保全

一、什么是自主保全

1. 自主保全的基本概念

2. 自主保全活動的目的

3. 推進自主保全活動的七個步驟

4. 自主保全與專業保全的分工

5. 優秀設備運轉人員的具備條件

6. 自主保全的防止劣化工作

主要解決:理解什么是自主保全,開展自主保全的目的

二、自主保全七步驟的展開

1. 自主保全的基礎6S

1)6S的四化管理

2)整理的要點

3)整頓的要點

2. 一階段推行方法及步驟-初期清掃

第一步:活動計劃書制定

第二步:設備責任區域劃分

第三步:安全教育

第四步:設備基礎知識教育

第五步:清掃用具準備

第六步:實施清掃活動

第七步:不合理掛牌摘牌

第八步:清掃工具的開發

第九步:制定《設備清掃基準書》

3. 二階段推行方法及步驟-兩源改善

第一步:制作《設備清掃作業一覽表》

第二步:設定設備清掃目標時間

第三步:繪制兩源地圖

第四步:掛紅色標簽,填寫兩源對策清單

第五步:污染源、困難源Know Why分析

第六步:繪制改善前后對照表

第七步:修改《清掃作業一覽表》

第八步:清掃時間趨勢分析、故障趨勢分析

第九步:修改《設備清掃基準書》

4. 三階段推行方法及步驟-建立暫定基準

第一步:一定九成先學習

第二步:部位分解獲認知

第三步:全力合作編基準

第四步:記錄轉化透徹化

第五步:專家示范做點檢

第六步:點檢線路優化

5. 四階段推行方法及步驟-設備總點檢

1)設備總點檢的定義

2)設備總點檢的目的

3)設備總點檢的方法

6. 五階段推行方法及步驟-自主點檢

1)自主點檢的定義

2)自主點檢的目的

3)自主點檢的方法

7. 六階段推行方法及步驟-品質保全

1)品質保全的定義

2)品質保全的目的

3)品質保全的方法

8. 七階段推行方法及步驟-自主管理

1)自主管理的定義

2)自主管理的目的

3)自主管理的方法

9. 成功開展自主保全的12個要點

案例:某企業自主保全案例

主要解決:掌握自主保全每個階段分步的推行方法,每一步都用具體的案例呈現

本章節獲取成果與工具:

《設備責任區域劃分地圖》

《設備清掃基準書》

《設備自主維護基準》

 

第四講:專業保全

一、設備管理概述

1. 設備管理的內容

2. 設備管理的目的機目標

3. 設備保全方式的區分

案例:汽車的預知保全

主要解決:了解設備管理的開展內容

二、專業保全的基本內容

1. 制造部門與保全部門的職能分工

2. 專業保全組織方式比較

案例:設備診斷技術的活用

主要解決:了解專業保全的開展內容

三、專業保全活動的六個步驟

第一步驟:設備評價與現狀把握

第二步驟:劣化復原與弱點改善

案例:打火機打不著火的故障解析

第三步驟:建立情報管理體制

第四步驟:建立定期保養體制

第五步驟:建立預知保養體制

第六步驟:計劃保養之評價

案例:某企業專業保全案例

主要解決:掌握專業保全每個步驟的推行方法,每一步都用具體的案例呈現

四、設備部門的特性及管理目標

1. 定期維護計劃實施率

2. 多發故障臺數

3. 長時間停機件數

4. 平均故障間隔(MTBF)

5. 平均修理時間(MTTR)

案例:專業保全看板

案例:某企業設備管理目標案例

主要解決:評價設備部門的指標以及統計方法

五、故障管理技術

1. 故障概述

案例:利用信息系統積累設備知識經驗的數字化模型

2. 設備故障的原因

3. 故障為“0”的基本思考方向

案例:某企業故障管理案例

主要解決:無限接近0故障的方法

六、設備備品備件管理

1. 備品備件管理的痛點

2. 備品備件計劃

3. 備品備件分類方法

4. 備品備件庫存管理

案例:備品備件庫存共享模式

主要解決:建立科學的備品備件管理,滿足設備使用需求,降低備品備件庫存金額

本章節獲取成果與工具:

《故障解析知識庫》

《故障PM分析表》

《專業保全看板》

 

第五講:個別改善

一、個別改善推行步驟

1. 個別改善的十大步驟

2. 個別改善推進的程序圖

案例:設備損失地圖

3. 個別改善的目標設定

4. 個別改善的實施方法

5. 個別改善的課題與層別擔當

主要解決:企業如何有效開展提高設備綜合效率的個別改善

二、重點課題改善步驟

1. 系統解決問題的方法

1)什么是問題?

2)兩種問題類型

練習:看圖片找問題

2. 系統解決問題的具體開展步驟

Step 1:明確問題

Step 2:分解問題

Step 3:設定目標

Step 4:把握真因

Step 5:制定對策

Step 6:貫徹實施對策

Step 7:評價結果和過程

tep 8.:鞏固成果

案例:某企業問題解決案例

主要解決:提問題分析解決的能力,把員工培養成發現問題,提出問題,分析問題,解決問題的高手

本章節獲取成果與工具:

《設備損失地圖》

《個別改善推行步驟》

《系統解決問題的方法步驟》

 

第六講:教育訓練-培養精通設備的員工

一、教育訓練的基本知識

案例:不完善的指導方法

1. 有效訓練的三個要素

1)界定關鍵知識與技能

2)轉移關鍵知識與技能

3)轉移后的跟蹤落實

2. 有效訓練是開啟成功之門

3. 技能訓練的三個階段

4. 員工技能的五個水平

5. 培養精通設備的員工

案例:員工技能矩陣

二、教育訓練的方法

1. 教育訓練的步驟

2. OJT法

第零階段——作業指導準備

案例:人員訓練預定表

第一階段——學習準備

案例:工作分解表

練習:制定工作分解表

第二階段——傳授工作

第三階段——試做

第四階段——檢驗成效

3. OPL法

4. 自我學習

案例:某企業OPL及員工技能培養案例

主要解決:用系統的方法提升員工的操作技能,培養熟悉設備的員工

本章節獲取成果與工具:

《員工技能矩陣》

《人員訓練預定表》

《工作分解表》

 

課程總結,學以致用:

1. 每人總結印象最深刻的三個知識點在組內進行分享

2. 每組選派一名學員把本組印象最深刻的三個知識點在全班進行分享

3. 每個組員列一個行動計劃,應用課程中的1-3個工具方法改善自己的工作

 

課后提供的資料表單

1. 學員手冊(120頁)

2. 工具表單

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